🔡 Las Letras y el Sonido Real: Seat vs Sit
Objetivo:
Identificar cómo las combinaciones de letras “ee” y “ea” suelen producir el sonido /iː/ y cómo la letra “i” produce el sonido /ɪ/, mediante práctica auditiva y producción oral-escrita.
Actividad A — Práctica con Video
Objetivo:
Entrenar el oído del alumno y familiarizarlo con la combinación de letras que produce el sonido de la unidad.
Instrucciones:
- Reproduce el video.
- Observa la lista de palabras que contienen esta combinación de letras.
- Escucha con atención la pronunciación de cada palabra.
- Repite en voz alta después de cada una.
- Enfócate en cómo suenan las letras destacadas dentro de la palabra.
- Puedes ver el video más de una vez para reforzar el sonido.
Las letras “ee” y “ea” suelen producir el sonido / iː /
Actividad B — Lectura y Escritura
Objetivo:
Reconocer visualmente la combinación de letras y producirla correctamente mediante lectura en voz alta y escritura.
Instrucciones:
- Observa cada palabra que aparece en azul.
- Léela en voz alta cuidando el sonido de la combinación de letras.
- Escríbela correctamente en el espacio correspondiente.
- Revisa que las letras que forman el sonido estén escritas en el orden correcto.
- Si te equivocas, vuelve a intentarlo hasta que la palabra coincida con la forma correcta.
Actividad A
La letra “i” suele producir el sonido /ɪ /
Actividad B
